摘要
Mruk认为,个体儿童时期只拥有萌芽形式的自我价值感,随着自我价值感系统的发展完善,成年后的主要任务是对自我价值感进行管理。本文在此基础上提出了自我价值感的管理理论,将自我价值感的发展历程分为无核心阶段、积极自我概念形成阶段和自我价值感的管理阶段,并试图从自我价值感的管理角度对自我价值感的高低、稳定性和意识性等特性进行探讨,为自我价值感理论的整合提供了一些新的思路。
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第11期97-99,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
海南省教育厅高等学校科学研究资助项目"自我价值感管理理论的构建与初步研究(Hjsk2012-121)"成果之一