摘要
随着外语教学研究的热点与视角的不断涌现,外语教师发展研究日益受到关注。本文将从外语教师行动研究、自主发展维度探究外语教师发展的问题,以促进外语教学改革的深化,为外语教学质量、外语教师素质及专业发展水平的提高,提供理论性的指导与借鉴。
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第11期111-112,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
福建省教育厅B类社会研究项目:外语教师专业发展机制的多维度研究(JB12270S)