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混龄教育对学前教育改革的意义 被引量:4

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摘要 混龄教育符合学前教育改革的理念。作为一种新的教育组织形式,混龄教育对幼儿园课程改革、幼儿社会性的发展以及幼儿教师的专业发展有独特的促进作用,对我国学前教育改革有一定指导意义。
作者 罗偲
出处 《湖北科技学院学报》 2013年第11期151-152,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology
  • 相关文献

参考文献4

  • 1蒙台梭利.蒙台梭利教育法[M]{H}北京:人民教育出版社,1990.
  • 2玛丽娅·蒙台梭利;北京幼儿之家教育研究中心.吸收性心智[M]{H}兰州:兰州大学出版社,2002.
  • 3华爱华.幼儿游戏理论[M]{H}上海:上海教育出版社,2000.
  • 4黄人颂.学前教育学[M]{H}北京:人民教育出版社,1989.

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献4

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