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混龄教育对学前教育改革的意义
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4
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摘要
混龄教育符合学前教育改革的理念。作为一种新的教育组织形式,混龄教育对幼儿园课程改革、幼儿社会性的发展以及幼儿教师的专业发展有独特的促进作用,对我国学前教育改革有一定指导意义。
作者
罗偲
机构地区
广东石油化工学院高州师范学院社科系
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第11期151-152,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
混龄教育
幼儿
教育改革
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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湖北科技学院学报
2013年 第11期
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