比较不同，浅论创建美术高效课堂的策略

高效课堂的创建如一股春风吹遍了中国大地．它打破了中国传统的教育模式，改善着传统的教学方法。作为一名基层的美术教师，对传统的“以教定教”和现在的“以学定教”有着切身的体会．同时看到、听到和感悟到美术课堂教学中的变化。笔者试图通过比较、分析两种教学理念下的两节课的不同．从中探寻创建高效课堂的策略。