摘要
本课题组通过自编的"青年学子‘中国梦’认同度调查问卷"的调查与分析,发现青年学子对"中国梦"认同度总体水平一般,不同背景下的青年学子对"中国梦"的认同度存在显著差异。因此文章提出为提高青年学子对"中国梦"的认同度就必须进行顶层设计,从根本上保证"中国梦"为青年学子所认知;尊重个体差异,树立青年学子"中国梦"认同度的层次性差异理念;创新教育方式、注重实践体验、切实解决问题,引导青年学子对"中国梦"形成主观能动认知。
出处
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2013年第12期117-122,共6页
Journal of Fujian Provincial Committee Party School of CPC
基金
福建省教育厅社会科学研究项目<新媒体境遇下高职生信仰的现状与导引研究>(A类)(项目编号:JA13441S)的研究成果
