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例谈高中物理实验课堂的创新能力培养
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摘要
高中物理教学是高中理综的重要组成部分之一,在高中阶段占据相当重要的教学地位.传统意义上的物理教学是概念与规律的有机结合,在教师的讲解下进行课堂内容的讲解,教师更注重理论知识的传授,对学生培养的侧重点也在于要求其掌握解题方法。
作者
孙凤丽
机构地区
山东省潍坊市寿光现代中学
出处
《高中数理化》
2013年第24期42-42,共1页
关键词
高中物理实验
课堂内容
创新能力培养
高中物理教学
教学地位
高中阶段
解题方法
学生培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2013年 第24期
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