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课堂教学环境设计:焕发课堂的生命活力
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摘要
环境的问题、教学环境的问题、学习环境的问题,是个复杂的问题,因而当我们今天去设计教学环境的时候,它就不是件简单的事情了。在现实的教学过程中,很难去找到一种理想的教学环境抑或是学习环境,更重要的是怎么样针对学生,怎么样针对学科,甚至怎么样针对教师本身,能找到一种比较有效的环境,使其能固定促进学生的有效学习。
作者
谢利民
机构地区
上海师范大学学科教育研究所
出处
《现代基础教育研究》
2013年第4期5-6,共2页
Research on Modern Basic Education
关键词
环境设计
课堂教学
生命活力
教学环境
学习环境
教学过程
有效学习
学生
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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现代基础教育研究
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