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中学信息技术课程的教学目标分析
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摘要
在中学开设信息技术课程,对于深化教学改革,全面推进学生素质教育,具有深远的意义。而要实现预期的信息技术课程教学效果,明确教学目标是非常重要的一个环节。本文从中学信息技术课程教学目标的制订、教学目标的分类等方面进行了分析和探讨。
作者
熊雪芳
机构地区
江西省丰城中学
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第24期30-30,共1页
关键词
中学
信息技术课程
教学目标
分析
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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