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问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈农村小学品德课程教学资源的开发
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摘要
品德课程应通过引导儿童参与各类活动来进行教学,而一些农村小学往往因为地域和条件的局限使品德课将学生禁锢于书本,只要我们创造性地开发和利用身边的广泛资源,品德课也能焕发活力,学生也能充满动力。
作者
顾燕
机构地区
启东市善成小学
出处
《山东工业技术》
2013年第14期259-259,266,共2页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
农村小学
教学资源
开发
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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山东工业技术
2013年 第14期
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