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多元函数微分学中的反例

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摘要 《高等数学》是理工院校必开的一门基础课,而多元函数相对于一元函数则增加了难度。对多元函数的连续、偏导数存在、可微等概念,不少学生与一元函数的结论混淆,经常弄不清它们之间的关系。文章主要通过两个反例来说明连续、可微、偏导数连续、偏导数连续的关系,及强调它们之间的一个“单向”关系。
出处 《学园》 2013年第34期60-60,共1页 Academy
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参考文献2

  • 1同济大学数学系.高等数学(第六版@下册)[M]{H}北京:高等教育出版社,2008.
  • 2华东师范大学数学系.数学分析[M]{H}北京:高等教育出版社,2000.

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