高效文言文教学刍议

在高中语文教学中，文言文是高考的重头戏，如何才能做好高中文言文教学呢？本文将从“文本”基础上的“情境”，“自主”基础上的“诵读”这两个方面来探讨如何让高中的文言文课堂更加生动、高效。