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初中物理教学中如何激发学生求知欲 被引量:1

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摘要 激发学生对物理的求知欲,就是要将教学大纲针对学生学习物理知识的要求,转变成学生求知的欲望。在初中物理教学过程中,老师要通过学生活跃的思维、丰富的情感、强烈的求知欲等特征,通过恰当的教学方式,调动起学生在思维上的积极性及主动性,从而提高物理教学的效果。
作者 程志祥
出处 《学园》 2013年第35期116-117,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献5

  • 1陈少佳.浅谈物理实验教学对学生实践能力的培养[N]学知报,2011.
  • 2张家明.兴趣是主动学习的“金钥匙”--浅谈在物理教学中如何培养学生的学习兴趣[A],2006.
  • 3毛技业;于卯红.如何激发学生的学习兴趣[N]学知报,2011.
  • 4薛志文;董小权.探索初中物理教学中“物困生”教育的对策[A],2007.
  • 5韩秀涛.如何培养学生学习物理的兴趣[N]学知报,2010.

同被引文献2

引证文献1

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