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数学教学中的素质教育
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摘要
在数学教学中如何渗透素质教育,本文主要从“以生活情境提出问题,感受数学来源生活;利用多种教学形式,激发学生的学习兴趣;形成新的学习方式,达到素质教育的目的”三个方面进行浅谈。
作者
王鑫
机构地区
江苏省泰兴市济川中学
出处
《学园》
2013年第35期132-132,共1页
Academy
关键词
数学教学
素质教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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