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农村小学现状调查与分析对策
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摘要
通过设计调查表对某县小学的教学条件、教学资源进行调查发现目前农村小学生源严重缺乏,城镇小学人满为患,不利于儿童健康成长,存在一定的安全隐患。国家及当地政府应加大投入,改善教学环境,添置现代教学设备,加强教师培养与培训,尝试教师轮流制度,尽量缩小农村与城镇小学的差距,实现农村和城镇儿童平等享受优质教育资源。
作者
刘振优
刘革生
机构地区
赣南医学院
江西省赣县南塘中心小学
出处
《学园》
2013年第35期200-200,F0003,共2页
Academy
关键词
农村小学
教学条件
教学资源
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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