1：1数字学习及其网络教育应用探索

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摘要本在数字化学习领域，继移动学习、泛在学习、微型学习之后又产生了一种全新的学习理念和学习方式，这就是“1：1数字学习”。广大网络教育工作者有必要在理论和实践上开展“1：1数字学习”的研究和推广，随着数字技术、便携式个人网络技术和终端设备发展及其在网络教育中开展应用探索，将会呈现出更诱人的网络教育应用前景。

作者高素艳

机构地区广州深圳市福田区南园小学

出处《俪人（教师）》 2013年第24期19-19,共1页

关键词 “1 1数字学习” 数字化学习移动学习远程教育网络教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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