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赏识教育在中职语文中的内涵及其运用策略
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摘要
赏识教育是一种体现着人文关怀的、以人为本的新型教学理念,旨在通过教育工作者用赞扬、欣赏的方式去发掘、鼓励被教育者自身的潜能。从近年来关于赏识教育的研究来看,大多数研究者都认为赏识教育应用在教学中,能够促进教学质量的提高,对各级各类学生的教育具有一定的理论和现实意义。
作者
李小萌
机构地区
四川理工大学
出处
《俪人(教师)》
2013年第24期45-46,共2页
关键词
赏识教育
中职语文
教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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