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浅析如何提高初中语文课堂教学的有效性
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摘要
新课改下的初中语文课堂教学,无论对语文教师的思想认识,还是语文教师的课堂教学理念,都提出了不同的要求。而这些又是决定初中语文课堂教学质量的重要因素。初中语文课堂教学效率的高低,不仅仅对于初中生现阶段的语文学习有着十分重要的意义和作用,而且对于初中生日后的语文学习也具有难以估量的影响。本文从新课改下提高初中语文课堂教学效率的意义入手,在分析了对新课改下影响初中语文课堂教学的众多影响因素的基础上,提出了完善初中语文课堂教学效率的对策和方法。
作者
汪顺林
机构地区
江西省婺源县思口中学
出处
《俪人(教师)》
2013年第24期60-60,59,共2页
关键词
新课改
初中语文
课堂教学
效率研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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