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试析新时期教育与人的全面发展的关系
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摘要
现在建设社会主义和谐社会背景下,人的自由全面发展是重要的人文关怀;人的自由全面发展是共产主义为之奋斗的目标,是社会发展的终极目标。本文从人的全面发展的内核的解读、人的全面发展的现代反思和推动人的全面发展的途径等三个方面展开论述,以论述新时期教育与人的全面发展的重要关系,从而在一定程度上为新时期促进人的发展提供绵薄之力。
作者
王奕
机构地区
成都市华新小学
出处
《俪人(教师)》
2013年第24期92-92,91,共2页
关键词
新时期
教育
人的全面发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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