期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让每一个学生“做最好的我”
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
北京市朝阳区劲松第四小学是一所普通小学,却有着不普通的追求一一让每个学生“做最好的我”。我们认为,每一个“我”都是独一无二的,每个有梦想的孩子都了不起。在这个校园里,教育的真情滋润着每个学生的心田。
作者
陈金荣
机构地区
北京市朝阳区劲松第四小学
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第1期49-49,共1页
Beijing Education
关键词
学生
北京市朝阳区
普通小学
“我”
孩子
校园
教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
芦珊.
如何做好学生的安全教育工作案例呈现[J]
.黑龙江教育(小学版),2019,0(6):27-27.
被引量:1
引证文献
1
1
傅是霖.
如何更好地为每一名学生撑起安全的伞[J]
.华夏教师,2022(6):31-33.
1
林永超,陈丽春(指导教师).
寻爱[J]
.作文成功之路(小学版),2011(12):37-37.
2
张雪娜.
用热心做好班级工作 用真情滋润学生心田[J]
.吉林教育(教研),2009(12X):135-135.
3
范宏飞.
让真情滋润你的作文[J]
.优秀作文选评(小学版),2008(4):19-19.
4
范宏飞.
让真情滋润你的作文[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(13):23-23.
5
范宏飞.
让真情滋润你的作文[J]
.新课程(小学),2009(2):75-75.
6
黄丽君.
用真情滋润学生成长[J]
.湖南教育(数学教师),2007(9):26-26.
北京教育(普教版)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部