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任务驱动型教学法在高校应用写作课程中的运用
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摘要
本文围绕任务驱动型教学法在高职院校写作课程中的运用展开研究。首先简要概述了任务驱动型教学法的理论认识,其次对当前高职院校应用写作教学的现状进行了研究,最后对驱动型教学法在高职院校应用写作课程中的具体操作进行了详细的介绍。
作者
曾辉
机构地区
江西旅游商贸职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2013年第22期157-158,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
任务驱动
应用写作课程
理论认识
方法运用
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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