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高职语文阅读教学中创新思维能力的培养 被引量:2

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摘要 在高职语文阅读教学中培养学生的创新思维能力是当前阅读教学的当务之急。首先,要创设问题情境,激活阅读思维。其次,要培养置疑意识,引导求异思维。第三,要深掘文章内涵,启迪发散思维。此外,培养创新思维能力还应该重视非智力因素的培养。
作者 王瑞
出处 《产业与科技论坛》 2013年第22期163-164,共2页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

参考文献6

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  • 6周峰.素质教育---理论操作经验[M]{H}广州:广东人民出版社,1998.

同被引文献7

引证文献2

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