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科技美学融入高校美术教育的审美取向及其美育价值研究
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摘要
科技与艺术的融合正在成为全球趋势。将科技美学融入高校美术教育,通过对"重艺术美、轻科技美"审美教育的修正,可消除艺术与科技之间的屏障,可扩充学生审美视野,提升审美素养、审美情趣。
作者
彭一邶
机构地区
湖南第一师范学院美术系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2013年第12期131-132,共2页
Aesthetics
基金
湖南省教育科学规划课题"科技美学融入高校美术教育的开放式审美情趣培养研究("编号XJK013BTW005)阶段性成果之一
关键词
科技美学
美术教育
价值研究
审美取向
高校
美育
艺术美
审美教育
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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美与时代(美学)(下)
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