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在描写和抒情中表达快乐
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摘要
病症解析 能够完整地记述自己的所见、所闻、所感是对小学中高年级学生的习作要求。但在具体的写作实践过程中，有的同学即使亲身经历了事情的全程。
作者
王玲玲
出处
《小学生作文》
2014年第2期55-59,共5页
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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