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由比较71/2-61/2与61/2-51/2的大小想到的
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摘要
在一次考试中,我们遇到了下列题目:设x=√7-√6,y=√6-√5,则x,y的大小关系是.此题学生很容易做出来,从更一般的情况思考,我们看是否能找到解决这类问题的方法,只有这样,才能跳出题海,达到做一题,知一法,通一类的效果.进而得到下面更为一般的问题:
作者
刘建军
韩红军
机构地区
陕西省麟游县中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2014年第1期13-14,共2页
Mathematics
关键词
大小关系
考试
学生
题海
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
2014年 第1期
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