期刊文献+

语文课堂上的多媒体“五步曲”

下载PDF
导出
摘要 多媒体以其图文并茂、声像结合的特点完全改变了“一支粉笔、一张嘴”的传统语文教学模式,既充分调动了学生的积极性,提升了学生观察及听辨能力,又增强了学生的审美能力,给学生带来了课堂美的享受,使语文课堂成为了学生愉悦成长的阵地。下面,笔者以多媒体在语文课堂5个教学环节中的应用,谈谈自己的体会。
作者 刘桂东
出处 《实验教学与仪器》 2014年第1期44-45,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部