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爱心·耐心·恒心·诚心——谈转化后进生的策略

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摘要 后进生是指学习成绩和思想行为都比较落后的学生,这类学生在班上虽然人数极少.但其影响力巨大。因而作为班主任不仅要善于抓优等生,而且还要重视抓好后进生.这不仅有利于班风建设,提高教育教学质量.也有利于最大限度地培养每一个学生成才,实现教育目的。那么,如何转化后进生呢?
作者 宋淑兰
出处 《甘肃教育》 2013年第24期26-26,共1页
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