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数学课堂教学中提问答错的应对艺术
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摘要
数学课堂教学中学生答错问题是较为常见的现象,如何应对答错的问题不仅是课堂教学中的重要环节,也是一门艺术.它不仅能够充分体现“以学生为主体,以教师为主导”的教学原则,全面实施素质教育的基本要求。
作者
王建宏
机构地区
上海市嘉一联合中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2013年第12期7-9,共3页
Bulletin of Mathematics
关键词
数学课堂教学
艺术
教学原则
素质教育
中学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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