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情境新颖 “难”而不“超”——对2013年湖南高考卷理科20题的赏析

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摘要 2013年湖南卷理科20题是一道情境新颖的“新定义”型应用问题,考完后部分同学直叫“难”,称感觉像做竞赛题.一些老师大呼“超”,大跌眼镜.该题命题背景新鲜。
作者 王煜 昌国良
机构地区 湖南师范大学
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2013年第12期45-48,共4页 Bulletin of Mathematics
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

  • 1普通高等学校招生全国统一考试考试大纲(课程标准实验版).
  • 2普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明.
  • 3高中数学新课程实验区的高考数学试卷.
  • 4王尚志,张饴慈,吕世虎,马芳华.高中数学新课程中的100个问题——整体把握高中数学课程[M].北京:高等教育出版社,2006.7.
  • 5教育部考试中心.高考数学测量理论与实践.北京:高等教育出版社,2007,1.

共引文献6

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