以数学创新能力为先导开展应用型人才培养模式的研究

数学创新实践能力是构建数学理论与实际问题的桥梁,是数学科学技术转化的重要途径。如何培养大学生的数学创新能力与实践能力是高等教育亟待解决的重要问题之一。数学创新实践能力应以数学建模能力培养为突破口,采取逐次分化和综合贯通相结合的方式,贯彻于应用型人才培养的全过程。