摘要
实施素质教育课程化管理是高职院校改革和发展的需要。河南工业职业技术学院实施素质教育课程化管理的实践探索是:通过合理的设计,将素质教育纳入人才培养方案,使素质教育内容项目化、实施规范化、考核学分化、管理制度化。在实施素质教育课程化管理的过程中,需要坚持素质教育理念创新、内容创新、管理创新。
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2013年第4期55-57,64,共4页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
基金
河南高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX305)