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构建中学数学高效课堂的几点意见

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摘要 数学是一门工具性、基础性学科,对学生成长发挥着重要的作用,在新课改活动中,初中数学教学面临着更多的挑战,本文从分析当前初中数学课堂教学现状和存在问题出发,从四个方面阐述了提高课堂教学质量的意见和建议。
作者 胡启龙
出处 《基础教育论坛》 2014年第1期7-8,共2页
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