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营造课堂氛围 提高化学教学效率
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摘要
课堂教学的氛围,尽管不是教学活动的主要内容,但它直接影响着学生的学习情绪,进而影响着教学效果的好坏.营造快乐的课堂教学氛围,有助于提高学生学习化学的积极性.本文主要从教师要爱岗敬业,精心备课,激发学习兴趣,拉近与学生的情感距离,关注学困生,让每一个学生得到进步等方面来阐释如何营造快乐的课堂教学氛围,切实提高初中化学教学的效率.
作者
毛国锋
机构地区
江苏省海安县城东镇西场初级中学
出处
《基础教育论坛》
2014年第1期37-38,共2页
关键词
营造
教学氛围
提高
教学效率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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