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层次分析法在毕业生就业教育方面的应用

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摘要 本文应用层次分析法对就业教育中的毕业生择业问题进行分析、指导。通过实例,建立AHP数学模型,对每个影响因素进行赋值,求出层次总排序并进行一致性检验,最终分析找出最适合的工作以及影响毕业生择业的主要因素。该模型切合实际,为学校和社会相关部门在就业教育中指导毕业生择业提供了科学依据和有效方法,能大大提高就业教育的针对性,提高就业率。
作者 王岳 王琦
机构地区 济南职业学院
出处 《继续教育》 2014年第1期60-61,共2页 Continuing Education
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