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基于学生身心健康发展的体育课程研发 被引量:2

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摘要 基于落实"健康第"、改善学校体育教学的现状,正确引导和帮助学生身心健康成长,充分发挥学校体育在实施素质教育和促进国民健康方面的应有作用,探寻当前学校体育教学中存在的问题和不足,从而确定以引领学生身心健康发展的体育课程研发为目的,通过改善体能和激发智慧潜能来提高学习效能,促进学生健全发展。
作者 张立军
出处 《教学与管理(理论版)》 2014年第1期84-86,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 天津市哲学社会科学研究规划资助项目<天津高职院校不同生源学生的学习差异与行为的多维比较研究>的阶段性研究成果 课题批准号:TJJXWT11-040
  • 相关文献

参考文献2

  • 1曲宗湖;吴志超;刘少曾.现代教学理论与体育教学[M]{H}北京:人民体育出版社,1993.
  • 2季浏.体育与健康[M]{H}上海:华东师范大学出版社,2001.

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