期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践
被引量:
35
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分层合作教学应用于初中生物分组实验教学是照顾学生个体差异和因材施教的种有效策略。本文分析了分层合作教学的涵义、优点,并对分层合作教学在初中生物实验教学中的具体运用进行了详细的阐述。
作者
刘敏
机构地区
四川广安职业技术学院教育系
出处
《教学与管理(理论版)》
2014年第1期130-132,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
分层合作教学
初中生物
生物分组实验
运用
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
7
共引文献
201
同被引文献
49
引证文献
35
二级引证文献
80
参考文献
7
1
付裕东.落实因材施教原则的最佳途径--分层次教学.中国教育品牌在线,2003(9).
2
滕春燕.分层教学在高职英语词汇教学中的运用.教育与探索,2012(4).
3
何月珍.
实行“分组合作”教学提高教育教学质量[J]
.才智,2009,0(33):255-256.
被引量:4
4
叶奕乾,何存道,梁宁建.普通心理学.上海:华东师范大学出版社,2003.
5
李树和.
分层次教学是实施素质教育的有效途径[J]
.吉林教育科学(普教研究),2001(5):50-51.
被引量:3
6
王坦,高艳.
合作教学理念的科学创意初探[J]
.教育探索,1996(4):17-19.
被引量:173
7
王世庆.
从学习者个体差异到动态教学策略[J]
.天津外国语学院学报,2005,12(2):51-56.
被引量:25
二级参考文献
11
1
赵平.
多种智力发展与外语教学[J]
.外语界,2000(4):20-23.
被引量:24
2
唐力行,叶华年.
多种智力理论及其对语言教育的启示[J]
.外语界,2000(4):24-32.
被引量:27
3
王坦,高艳.
论合作教学的互动观及其启示[J]
.教育评论,1996(3):26-28.
被引量:57
4
张民生.
探索小班化教育是实施素质教育的重要举措[J]
.上海教育,1998,0(6):3-4.
被引量:8
5
戴炜栋,王栋.
语言迁移研究:问题与思考[J]
.外国语,2002,25(6):1-9.
被引量:361
6
上海华理催化净化器有限公司新产品简介[A]汽车催化净化技术产业化与发展战略研讨会专集,1999.
7
吴志宏.
小班教学以后怎么办?[J]
.上海教育科研,1998(11):38-40.
被引量:13
8
王立非.
国外二语习得研究新进展[J]
.国外外语教学,2002(2):1-8.
被引量:34
9
陆谷孙.
英语教师的各种素养[J]
.外语界,2003(2):2-6.
被引量:101
10
周平,张吉生.
论二语习得研究与外语教学的互动关系[J]
.外语与外语教学,2003(2):13-16.
被引量:59
共引文献
201
1
吴彩燕.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践分析[J]
.当代家庭教育,2021(34):109-110.
2
朱缙丽.
合作学习中外语教师角色的转换[J]
.科教文汇,2007(17):14-15.
3
方晓梅.
多元化培养学生英语综合能力——分课型教学与现代教学技术的运用[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(11):114-115.
被引量:1
4
刘大奇.
体育教学中的合作式与探究式学习有利于高职学生健康成长[J]
.中国校外教育,2008(3):155-155.
被引量:2
5
花卫军.
对体育教学中合作学习的研究[J]
.中国校外教育,2008(7):148-148.
6
罗炬.
研究性学习中的自我建构与组群建构[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2009(9):18-21.
7
尹华东.
谈合作学习理论在教学中的应用[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2008,37(S2):79-82.
被引量:2
8
梁建.
谈合作学习中的若干问题[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(5):4-6.
被引量:2
9
王坦.
合作教学的基本类型与理念析要[J]
.当代教育科学,1999(12):8-12.
被引量:66
10
钟蕾,胡毅.
水产专业基础课双语教学的实践与思考[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版),2013,14(S2):4-7.
同被引文献
49
1
蔡文文.
初中生物“分层教学”与“合作学习”探讨[J]
.数理化解题研究,2020,0(8):98-99.
被引量:1
2
杨霞.
注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率[J]
.明日,2017,0(41):0019-0019.
被引量:1
3
汪京芳.
学好初中生物的策略[J]
.生物技术世界,2013,10(11):93-93.
被引量:10
4
李朝晖.
分层教学的实践与思考[J]
.广西教育,2006(10B):10-11.
被引量:8
5
王金山.分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践[J].新课程学习,2015(02):80—81.
6
丁湘宁,舒黎.
初中生物教学学具制作的实践与思考[J]
.当代教育论坛(教学版),2010(6):98-99.
被引量:6
7
冯路杰.
论合作学习在教学中的应用[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(8):109-110.
被引量:9
8
江聪,邓延敏,崔鸿.
谈分层探究教学在生物教学中的有效运用[J]
.基础教育研究,2010(16):44-45.
被引量:4
9
莫零,席广涛,李焰斌.
初中生物课外探究活动的调研与实践——以广西桂林市初级中学为例[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2010,24(3):219-221.
被引量:7
10
谢小荣.
重视初中生物教学中问题情境的创设[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2010,26(5):9-10.
被引量:8
引证文献
35
1
丁伟建.
分层合作教学在初中生物学分组实验教学中的应用研究[J]
.中学生物教学,2022(17):13-15.
被引量:3
2
姜秀萍.
在初中生物分组实验教学中分层合作教学的实践研究[J]
.课程教育研究,2019,0(49):183-184.
被引量:10
3
付芳.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践[J]
.中华少年,2019,0(30):186-186.
4
刘晓红.
实验教学法在初中生物教学中的实践与运用[J]
.文理导航,2018,0(32):70-70.
被引量:1
5
林加钟.
选择性合作学习在初中生物教学中的应用[J]
.现代交际,2014(8):142-142.
被引量:6
6
黄容.
合作学习视角下的初中生物教学策略探讨[J]
.未来英才,2015,0(3):75-75.
7
施如男.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践分析[J]
.西部素质教育,2015,1(11):88-89.
被引量:17
8
蒋宝峰.
初中生物实验教学有效性的几个注意点[J]
.文理导航,2015(26):62-62.
被引量:1
9
丁振武.
实验教学法在初中生物教学中的运用分析[J]
.亚太教育,2016,0(2):141-141.
被引量:16
10
刘珊,亓健.
基于K-means聚类的高等数学分层教学模型[J]
.科技通报,2016,32(1):230-233.
被引量:3
二级引证文献
80
1
汲豪杰.
实验教学法在初中生物教学中的运用[J]
.中国教师,2020(S02):13-13.
2
胡曼.
实验教学法在初中生物教学中的应用[J]
.新智慧,2021(6):13-14.
被引量:2
3
居广平.
基于合作学习的初中生物教学探究[J]
.新智慧,2020(35):65-66.
4
颜珊珊,杨盈盈,徐婕,梁俊玉.
“园林植物病虫害防治”课程实验教学探讨[J]
.实验技术与管理,2020,37(2):226-228.
被引量:3
5
孔维花.
浅谈初中生物教学中学生实验探究能力的培养[J]
.试题与研究,2021(22):181-182.
被引量:1
6
林溢琦.
分层教学在初中生物教学中的价值所在[J]
.试题与研究,2020(15):98-99.
7
陈桂珠.
初中生物学分组活动单的设计与使用[J]
.试题与研究,2020(11):178-178.
8
姜秀萍.
在初中生物分组实验教学中分层合作教学的实践研究[J]
.课程教育研究,2019,0(49):183-184.
被引量:10
9
付芳.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践[J]
.中华少年,2019,0(30):186-186.
10
路仁.
浅议分层教学在初中生物教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2020(12):94-94.
1
迟翠辉,尹宜梅,高传忠.
信息技术课中的分层合作教学[J]
.信息技术教育,2008(2):48-48.
2
陈小丽.
分层合作教学在中学英语阅读中的实践[J]
.成才之路,2014,0(34):95-95.
3
史进国.
分层合作教学在物理教学中的运用[J]
.湖南中学物理,2011,0(9):31-34.
被引量:1
4
王丽华.
浅谈高三英语后进生的转化[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):10-11.
5
万荣.
分层合作教学在初中信息技术教学中的应用[J]
.学生之友(最作文),2010(14):12-12.
被引量:1
6
沈春芳.
初中物理分层合作教学的实践[J]
.现代教育科学(中学教师),2010(5):73-73.
被引量:2
7
韩檬檬.
初中生物实验教学中分层合作教学的运用[J]
.生物技术世界,2014,11(6):122-122.
被引量:10
8
刘晶莹.
“分层合作教学”在英语教学中的运用[J]
.中国成人教育,2005(11):83-84.
被引量:6
9
施如男.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践分析[J]
.西部素质教育,2015,1(11):88-89.
被引量:17
10
路桥,陈才法.
关于分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践研究[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(1):41-41.
被引量:1
教学与管理(理论版)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部