摘要
本文在分析江苏省高中英语课程调查的基本情况的基础上，指出了我省高中英语新课程建设中存在的问题和不足，提出校本课程开发需要确立校本课程目标，明确校本课程内容，强化校本课程实施，完善校本课程评价，以落实新课改以人为本的精神，为学生的终身发展服务。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2014年第1期7-11,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
基金
①本文为江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点自筹课题B-b/2013/02/289和江苏省中小学教学研究2013年度第十期重点课题2013JKl0-Z063的部分研究成果.
