论教学开放:基本要素及实现策略

恰当的教学开放程度是教学当中的理想状态,它有助于学生主体地位的实现。本文认为,教学开放的基本要素主要有教学目标的开放、教学内容的开放、教学关系的开放以及教学评价的开放。实现教学开放,观念改变是前提、技能提高是关键、制度保障是基础。