摘要
分析了C语言程序设计教学的特点,讨论了实验在C语言教学中的重要性,引入计算思维方法,设计了一个C语言综合性实验方案,以达到在实验中培养计算思维方法的目的,指导学生以计算思维进行程序的总体设计。实践证明,该实验方案能有效培养学生的计算思维能力,同时运用学生的问题分析能力和C语言编程能力亦有明显的提高。
出处
《软件导刊》
2014年第1期189-190,共2页
Software Guide
基金
湖南省计算机应用技术"十二五"重点建设学科项目(081203)
邵阳学院教学改革研究项目(2012JG25)