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刍议职校高中音乐课堂教学的合理化建议

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摘要 音乐教学是培养学生艺术气息、审美能力与综合素养的重要手段,在新时期职业技术学校高中阶段的教学体系理应占有一席之地。推进职校高中音乐教学,仍然要坚持以课堂教学为主导方向。本文正是结合上述话题,提出了几种音乐课堂教学的合理化举措和建议,希望对新时期职校高中音乐课堂教学的创新有所启示。
作者 刘璟
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第26期70-71,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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