建构两类童话的阅读图式

童话是小学语文教材中经常出现的一种文学样式，特别是在小学语文低中年级的教材中，童话的篇目占了比较大的比例。通观苏教版、人教版、北师大版的小学语文教材中的童话类课文，发现这些童话在情节结构上和叙事方式上，大部分课文可以归到“对比叙事”和“重复叙事”这两大类童话中。