孤独症儿童语言障碍及其认知神经机制

语言交流障碍是孤独症的主要临床特征之一[1]。美国精神疾病诊断与统计手册第四版（Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders，Fourth Edition，DSM-IV）和国际疾病分类（International Classifica-tion of Diseases，ICD-10）都把语言交流障碍当做孤独症的核心临床特征。语言发展障碍也是父母关注较多的问题。很多孤独症儿童前来就诊，都是父母怀疑其为语言发育迟缓[2-3]。语言的发展，尤其5岁之前的语言能力与长期预后高度相关[4]。因此，语言方面的表现在孤独症儿童的临床干预中显得尤为重要。