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农村初中英语口语教学的现状及对策

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摘要 文章从心理学、教育学、语言学等角度分析了中学英语教学中所存在的主要问题,首先推本溯源,论述了如何改进农村英语口语教学的现状。
作者 关宏丽
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第1期32-33,共2页 New Curriculum Research
关键词 口语 现状 对策
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