摘要
随着我国音乐教育改革的不断深入和综合素质教育的全面推进,当代教学目标不再受“知识中心论”的束缚,而是向知识型、技能型、教育型的完美结合发展。为了适应时代教育的发展,保持开放的教学态度,采用先进、科学的教育理念及模式,才能有效指导并实现教学目标。文章阐述了在音乐教学中实施开放性教学,以学生为主体,进行全方位、多角度的师生互动,引领学生在音乐海洋里畅享音乐散发的独特的魅力,变“学知”为“知学”,对学生成为综合素质人才起着非常重要的作用。
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第1期82-83,共2页
New Curriculum Research