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优化训练途径 提升素描教学

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摘要 素描教学不仅仅是造型能力的技术性训练,重要的是观察,感觉、认识和思维能力的训练,也是艺术素质的培养,文章结合高中美术素描教学实践,从指导学生读画、教师垂先范画、指导学生临摹、强化独立绘画等方面探讨了优化训练途径,提升素描教学的问题。
作者 吴庆扬
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第1期106-108,共3页 New Curriculum Research
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