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中职数学信息化教学设计的探讨
被引量:
7
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摘要
以校本课题研究为基础,在建构主义理论的指导下,从中职数学教学特点和目标出发,就中职数学课堂教学如何开展信息化教学设计展开探讨,归纳了基于信息技术的中职数学教学设计的理论基础、实施环节及优势,阐述了中职数学教学设计引入信息化的优势,并对教师自身的要求也提出思考和见解。
作者
李丰
机构地区
江苏省宜兴中等专业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第2期55-56,共2页
New Curriculum Research
关键词
中职数学
信息化教学设计
理论基础
实施环节
优势
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
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