摘要
作为一切经验科学基础的"观念的科学",意识形态的本义是要探究人类能否在自觉观念的支配下创造历史的问题。意识形态的要义有三,即认识论意义的"虚假的意识"、价值论意义的"统治阶级的意识"和社会学意义的"社会意识形式"。意识形态的真义是反映阶级意识、体现国家意志、带有价值主导取向的思想体系。思想政治教育的意识形态语义,承载的意识形态的真义,旨在以有效的方式进行阶级意识和国家意志的价值接受和认同教育。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2014年第1期55-59,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
安徽省思想政治理论课重点基础学科建设项目(项目编号:2011SZKJDGC5-3)
教学团队建设项目(项目编号:2011SZKJDGC8-3)
安徽师范大学引进人才科研资助计划项目"思想政治教育学科建设中的意识形态问题研究"的阶段性研究成果
