发展性评价在综合实践活动中的运用被引量：2

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摘要导语：新一轮课程改革倡导发展性评价，这不仅是评价理念的变革，更重要的是评价体系、评价方法与手段的变革。目前各学科都在尝试运用发展性评价，由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于学科课程，因而，综合实践活动的评价有其特殊性，它不能像学科课程那样以纸笔测验为主，那么应该怎样开展学生评价？发展性评价运用在综合实践活动课程中是否必要而且可行？

作者冯新瑞

机构地区中国教育科学研究院课程教学研究中心

出处《基础教育课程》 2014年第1期57-60,共4页

关键词综合实践活动课程发展性评价学科课程课程改革评价理念评价体系纸笔测验学生评价

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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