浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

教育心理学研究表明：兴趣是一种特殊的意识倾向，它表现在一个人力求接触、研究和认识各种事物。对于学生来说，兴趣是学习动机中最现实最活跃的成分，一般经历“好奇一求知一爱好一入迷”的过程，当学生对学习产生兴趣时，他就会积极、主动、心情愉快地学习，不会觉得学习是一种负担，甚至有时会废寝忘食。因此，浓厚的兴趣是催化剂，是开发学生智力，提高学生能力的关键。