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试论新课程理念下的高中化学实验教学
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摘要
在新课程理念背景下进行高中化学知识传递,借助化学实验将学生的学习积极性充分激发出来,同时在教学过程中采用多种理念的教学方法,让学生积极主动地参与到实验教学过程中,让学生的科学理念和实验学习能力得到提升。在教学过程中,要充分发挥学生的主体性,对实验教学效果进行最大程度的巩固,从而有效促进化学教学的有效性。
作者
赵声玲
机构地区
昭通市昭阳区乐居一中
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第2期61-62,共2页
关键词
化学
实验教学
新课程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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