运用快乐教学法提升语文教学成效

快乐教学法的核心是快乐，是让教学对象内心充满积极情感，以高兴、满足、自豪等情绪积极进行语文学习，语文学习中充满快乐，能激励个体投入到学习活动之中，为教学活动的深人开展发挥促进作用。快乐教学法是近年来高中语文教学改革的重要成果之一，是对语文教学一次系统的优化与改革。